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求一份武警部队哨兵反袭击示范作业

归档日期:09-03       文本归类:反袭击      文章编辑:爱尚语录

  首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。

  然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。

  我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

  擒敌术:擒敌术教案作业准备1、整队、清点人数;2、组织活动身体;3、宣布作业提示。

  内 容:一、擒敌拳二、倒功(一)前(后)滚翻(二)前倒(三)侧倒(四)前扑(五)后倒三、基本动作(一)主动擒敌(二)防反擒敌(三)解脱擒敌(四)夺凶器擒敌四、应用动作(士官训练)(一)利用野外常见地形地物擒敌(二)建筑物内擒敌(三)交通工具内擒敌(四)小组突袭擒敌(五)擒敌战术运用方 法:理论提示、讲解示范、个人体会、 分(班)组练习、小结讲评时 间:50分钟地 点:擒敌训练场标 准:1、熟练掌握擒敌拳要领,动作协调、连贯迅猛。

  根据标准制定评定分细则,正确率90%以上为优秀,80%以上为良好,60%以上为及格,否则为不及格。

  以哨位环境为依托定期进行实战演练,开展在哨位持械执勤情况下能够近身快速制敌以及快速装填子弹的专项训练,使哨兵能在任何情况下做出快速有效的反袭击动作,注意培养提高哨兵执勤时的警惕性,使哨兵练就一双好眼睛和一副好耳朵。

  还要注重对哨兵进行心理素质的训练,多模拟实战情况练习执勤动作,使他们能够临危不乱,快速有效处置突发情况。

  第一章总则 第一条立法目的 第二条适用范围 第三条作用与意义 第四条首长、机关的责任 第五条队列纪律 第二章队列指挥 第六条队列指挥位置 第七条队列指挥方法 第八条队列指挥要求 第三章队列队形 第九条基本队形 第十条列队的间距 第十一条班的队形 第十二条排的队形 第十三条连的队形 第十四条营的队形 第十五条团的队形 第十六条其他分队、部队的队形 第四章单个军人的队列动作 第十七条立正 第十八条跨立 第十九条稍息 第二十条停止间转法 第二十一条行进 第二十二条立定 第二十三条步法变换 第二十四条行进间转法 第二十五条坐下、蹲下、起立 第二十六条脱帽、戴帽 第二十七条宣誓 第二十八条整理着装 第二十九条冲锋枪手、81式自动步枪手、95式自动步枪手的操枪 第三十条班用机枪手、狙击步枪手的操枪 第三十一条40火箭筒手的操筒 第五章班、排、连、营、团的队列动作 第三十二条集合、离散 第三十三条整齐、报数 第三十四条出列、入列 第三十五条行进、停止 第三十六条队形变换 第三十七条方向变换 第三十八条摩托化步兵班的置(架)枪、取枪 第三十九条摩托化步兵排、连的置(架)枪、取枪 第四十条机枪(炮兵)班、排、连的操枪(炮) 第四十一条指挥员列队位置的变换 第四十二条其他分队、部队的队列动作 第六章分队乘坐汽车、火车、舰(船)艇和飞机 第四十三条乘坐汽车 第四十四条车辆行进中的调整 第四十五条乘坐火车 第四十六条乘坐舰(船)艇 第四十七条乘坐飞机 第七章敬礼 第四十八条敬礼的种类 第四十九条敬礼、礼毕 第五十条单个军人敬礼 第五十一条分队、部队敬礼 第八章国旗的掌持升降和军旗的掌持授予迎送 第五十二条国旗的掌持 第五十三条国旗的升降 第五十四条军旗的掌持 第五十五条军旗的授予 第五十六条迎军旗 第五十七条送军旗 第五十八条其他部队和院校迎送军旗 第九章阅兵 第五十九条阅兵权限 第六十条阅兵形式 第六十一条阅兵程序 第六十二条师以上部队阅兵 第六十三条其他部队和院校阅兵 第六十四条海上阅兵和码头阅兵 第六十五条空中阅兵 第十章晋升(授予)军衔、授枪和纪念仪式 第六十六条晋升(授予)军衔仪式 第六十七条授枪仪式 第六十八条纪念仪式 第十一章附则 第六十九条武警部队适用 第七十条队列动作调整授权 第七十一条生效时间

  可以稍作修改! 一年来,在支队党委的正确领导和业务部门的有力指导下,我们中队始终以“三个代表”重要思想和武警部队建设论述为指针,以政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求为统揽,以《军队基层建设纲要》和总队、支队两级党委扩大会议精神为依据,本着“依据条例抓管理,按照《纲要》抓建设,以管促训,以训促勤,固强补弱,与时俱进创先进”的工作思路以狠抓“三项经常性工作”为出发点,以治理“五个重点问题”和贯彻落实“执勤三项纪律”、“六个严禁”为突破口,在部队全面建设上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好评。

  一、主要工作 一加强支部建设,发挥战斗堡垒作用 党支部是中队统一领导和团结核心,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,是加强部队全面建设的根本保证。

  半年来,我们通过加强建设“一个班子”、“两支队伍”、“两个助手”,带动中队各方面工作的顺利开展。

  常言道“不是金钢钻,不揽瓷器活”、“打铁要凭自身硬”,党支部要真正成为中队统一领导和团结的核心,就必须不断加强自身的建设。

  基于这个认识我们一班人结合班子调整,严格组织生活制度,不断强化班子成员的自律意识、敬业精神、表率作用。

  支部一班人生活上互相关心、学习上互相帮助、工作上互相支持、思想上互相提醒。

  党支部坚持民主集中制,按照“十六字”方针讨论决定重大问题,公道正派地处理和解决热点敏感问题,严格执行上级命令指示,支部“三个能力”不断增强,形成了较强的凝聚力和战斗力。

  半年来,我们坚持党管干部、党管党员,结合党课教育在党员中开展了以“学习践行‘三个代表’重要思想,在推进中国特色军事变革中发挥先锋模范作用”为主题的保持员先进性教育,不断提高“两只队伍”的“四个素质一个能力”,全体党员事业心、责任感强,以队为家思想树得牢,工作作风扎实;团结协作好,互相关心、互相帮助、互相支持、互相补台,在党员队伍中形成了一种“有关怀、有友谊、有快乐、有情趣、有希望、有干头”的良好氛围。

  中队团支部把开展团员青年思想道德教育作为一项重要工作,教育引导青年官兵树立正确的人生观、价值观,端正服役态度,打牢为部队建设做贡献的思想基础,积极引导团员青年在政治上要求上进,上半年向中队党支部推荐1名团员加入党组织。

  团支部积极组织团员青年开展学雷锋活动,大力开展各种文体活动,不断丰富警营文化生活,陶冶官兵情操。

  武警委员会经常发动官兵出主意、想办法、提建议,号召人人都参与到中队建设中来,不断加强和改进工作,加强对中队伙食、财务的民主监督,提升骨干培训、考学、入党等敏感事务的透明度,推动了队务公开,增强了官兵团结,促进了部队建设。

  二注重政治教育,筑牢思想政治基础 上半年,我们重点进行了“积极适应中国特色军事变革,努力争做党和人民忠诚卫士”专题教育,在党员中进行了保持先进性教育,穿插进行了密切内部关系教育、法纪教育、保持健康心理教育、执勤教育、时事政策教育等。

  通过一系列的思想政治教育,官兵思想政治基础不断牢固,更加坚定了马克思列宁主义信仰,坚持党的绝对领导,全体官兵能够安心基层,积极工作,认真履行职责。

  我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置,注重教育前进行认真调查摸底,掌握官兵的思想实际,对各项教育都进行了科学周密的计划安排,编写了教育授课教案,并组织课后讨论,加深对教育内容的理解和深化,教育中我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫,改变了过去“你讲我听,你讲我做”的灌输式单一模式,大力开展群众性自我教育,拓宽教育渠道,保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。

  我们建立了以党员、士官、班长为主体的思想工作骨干队伍,大力开展群众性的谈心活动,充分发挥“三互”小组在经常性思想工作中的作用,对官兵在工作、学习、生活中产生的现实思想问题经常进行分析,在官兵中开展了“双四一”、“三好六不”、“三互”等活动,坚持贯彻疏导方针,以理服人、以情感人,官兵中出现思想问题能够及时发现,准确掌握,正确处理。

  我们成立了预防工作领导小组,积极开展安全保卫和预防犯罪工作,充分发挥保卫委员、安全员、法律咨询员、心理咨询员的作用,坚持预防为主,综合治理方针,有科学的理论武装官兵头脑,有效杜绝了腐朽思想的侵蚀,实现了“三无”。

  我们围绕中心工作,本着讲求实效、俭朴节约、自娱自乐,有组织、有计划地开展多项文体娱乐活动,经常组织官兵开展球类、棋类、卡拉OK演唱活动和比赛。

  加大对图书阅览室的建设和管理,不断充实图书和报刊杂志,大大方便了官兵的学习。

  这里需要指出的是,哨兵不是某个人,也不特指某个人,每一名军人都担任过哨兵这个岗位,哨兵对个人而言只是个暂时性的岗位,很多不以为哨兵就是某个人,某个特权的人!那是你们的无知!也因此很多人对“哨兵神圣不可侵犯”这句话的理解很偏激,认为是特权阶级的产物,其实任何人都必须接受哨兵的检查和盘问,并出示证件,不分对象和身份!当然有人挑刺说官员可以不必接受检查,老百姓才要,哨兵是官员的家奴,我不否认是有这样的情况,那难道你对你的顶头上司就敢横眉冷对?(敢问有几个人能做到?那你凭什么苛求我们的战士?至少你坐办公室,他站大马路,他不亏欠你什么,你比他舒服的多!)这是社会现状,不是某个人,某个岗位单独存在的情况!而且你看到的哨兵都是在城市,而不是我们野战部队,哨兵的神圣在于他的职责,而不在于他的个人!请先理解一下哨兵职责之后再发言,哨兵担负的不仅仅是个人的安全,更是担负着所在部队的安全和国家的尊严!对哨兵的袭击和挑衅不仅仅是针对个人而是对这个部队安全的重大威胁,哨兵首先是部队的眼睛和耳朵,担负着警戒、预警的作用!就好比你家的防盗门,撬你家的门不会只是为了撬门而已吧?撬门的目的是为了你家的财产,袭击哨兵的目的一样是为了消灭你所在的部队!和平年代久了,现在的年轻人根本无法理解战争对于军人的威胁,也根本无法想象哨兵对于军队的保障作用!哨兵的消失意味着你受到了最直接的威胁和攻击,那你觉得哨兵还是否真的是不可侵犯?任何对哨兵的袭击就是直接的发动挑战和攻击!你们之所以会觉得好笑,那是因为你被定义为自己人,被定义为同胞,兄弟,亲人,家人或者逆子!而不是敌人!如果在边境,如果你的国籍是他国,你就会明确且清楚的感受到——中国哨兵神是不可侵犯!

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